El conectivismo

¿Qué es?

El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. 

Los alumnos reconocen e interpretan las pautas y se ven influenciados por la diversidad de las redes, la fuerza de los lazos y su contexto. La transferencia se realiza mediante la conexión a y agregar nodos y redes cada vez más personales. 

La capacidad deestablecer distinciones entre la información importante y la que no es vital. La capacidad de reconocer cuando la nueva información altera el paisaje en base a las decisiones hechas en el día de ayer también es crítica”.

Anónimo (2014). ¿Qué es el Conectivismo? Teoría del Aprendizaje para la Era Digital. consulta el 13 de Octubre de 2015 en https://eduarea.wordpress.com/2014/03/19/que-es-el-conectivismo-teoria-del-aprendizaje-para-la-era-digital/

Beneficios de la clase

La clase de hoy John cano nos ha expuesto el tema de la Conectividad y ha tratado aspectos relacionados con la importancia de la creación de redes y comunidades en linea, las cuales fomentan y favorecen el compartir de experiencias, conocimientos, iniciativas innovadoras en el aula.

Yo soy una persona que piensa que estas redes no se deberían de trabajar en las aulas de primaria pues carecen de una privacidad fundamental para el ser humano, y personas mayores de 18 años pueden también hacer un mal uso de ellas pero ya conocen a todos los peligros que se exponen. En cambio un niño o niña de esta edad, no conoce la importancia que realmente tiene y puede ser muy peligroso para su persona. 

A pesar de ello,Jonh Cano lo ha defendido tan bien que es posible que me replantee esta idea y busque algunas soluciones para concienciar a los alumnos de todas sus ventajas que las redes nos proporcionan pero con mayor hincapié informarles de todos los inconvenientes de su mal uso y la responsabilidad que conlleva.